Знакомство с профессией врача младшей группе

знакомство с профессией врача младшей группе

Врач. Знакомство с профессией медицинских работников - Образование игра в первой младшей группе «Доктор» Сюжетно-ролевая игра в первой. Конспект НОД по ФЦКМ в первой младшей группе на тему: «Знакомство с профессией врача». Цель: Познакомить детей с профессией врача. тему «Знакомство с профессией доктор» для детей младшей группы в рамках недели.

Вызвать врача по телефону на дом. Кто хочет вызвать врача? Если дети сами не смогут, тогда воспитатель сам выступает образцом, а потом привлекает детей.

знакомство с профессией врача младшей группе

У нас заболела Машенька. Приезжайте к нам в детский сад. Воспитатель быстро надевает белый халат, называет себя врачом и берёт мед. А что значит лечить? Как вас лечил врач?

Конспект занятия в детском саду во 2 младшей группе. Профессия врача

Правильно, лечить это значит давать лекарства, смотреть горло, делать уколы. Если кого-то надо вылечить, в моём чемоданчике всё для этого есть показывает.

  • Конспект занятия «Знакомство с профессией врача» (первая младшая группа)
  • Конспект НОД по ФЦКМ в первой младшей группе на тему: «Знакомство с профессией врача»
  • Конспект образовательной деятельности «Знакомство с профессией врача» (1 младшая группа)

У врачей есть много предметов-помощников. А какие врачебные предметы-помощники вы знаете? Как твое здоровье, Маша?

«Знакомство с профессией врача». НОД по развитию речи в средней группе

Давай я тебя послушаю. Для чего она нужна? Верно, чтобы послушать дыхание, как бьется сердце. Воспитатель слушает куклу, при этом свои действия сопровождает словами: А теперь посмотрим горлышко. Надо по шире открыть ротик и сказать: У меня есть специальные палочки, чтобы посмотреть горло: Все ясно, Маша простудилась. Нужно померить у неё температуру.

знакомство с профессией врача младшей группе

Ребята, а кто знает, как измерить у Маши температуру? Помоги мне, Маша, подай мне, пожалуйста, градусник. У врача есть специальная трубочка показываетчтобы послушать дыхание, как бьется сердце.

А теперь посмотрим горлышко. Надо пошире открыть рот и сказать: Все ясно — простуда. Ребята, как Доктор определил, что Зайчик-Лентяйчик заболел? А кто у нас больной? Это тот, кто заболел, у кого что-то болит. Значит, больной у нас кто? Итак, горячий чай с малиной и медом, горячее молоко.

Теплее одеваться, завязать горлышко мягким шарфом. А уколы будете делать?

Конспект занятия в детском саду во 2 младшей группе. Профессия врача

Уколы пока делать не будем. А вы знаете, чем делают уколы? А бояться уколов не. Ведь каждому ребенку делают прививки от разных болезней, чтобы меньше болеть.

знакомство с профессией врача младшей группе

Спасибо, Доктор, хорошо, что вы оказались. Когда Зайчик-Лентяйчик выздоровеет, приходите в медицинский кабинет к нашему врачу. Мы вместе с ней расскажем, что там находится.

Дети, а как вы думаете, что есть в кабинете у нашей медсестры? Зеленка, вата, лекарства, весы, ростомер.

«Знакомство с профессией врача». НОД по развитию речи в средней группе ⋆ Планета Детства

Врач и медсестра всегда готовы прийти на помощь больному. Поняли, ребята, кто такие врач и медсестра? И запомните, что зимой надо одеваться тепло, чтобы не простужаться.

знакомство с профессией врача младшей группе

А чтобы вы не болели, я угощу вас витаминами. И доктора не бойтесь, дети, Он добрее всех на свете!